南寧市融媒體中心—南寧新聞網(wǎng)訊（通訊員 譚潤蘭 李華瑩 黃麗萍）11月1日，為深入貫徹“雙減”政策，進一步提升作業(yè)設計與實施質(zhì)量，南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)中心學校舉辦了一場作業(yè)設計校本培訓活動。此次活動吸引了學校教導主任、各學科教研組長以及即將參與全鎮(zhèn)作業(yè)設計比賽的語文、數(shù)學、英語教師積極參與。
培訓活動中，南寧市青秀區(qū)園湖學區(qū)辦公室副主任尹琳帶來了題為《新課標理念下如何設計核心素養(yǎng)導向的作業(yè)》的專題講座。尹琳圍繞作業(yè)設計的基本要求與具體建議，詳細闡述了在新課標理念下，如何以核心素養(yǎng)為導向進行科學有效的作業(yè)設計。她強調(diào)，作業(yè)設計應聚焦核心素養(yǎng)、單元整體，注重情境的創(chuàng)設與形式的多樣化，同時體現(xiàn)出情景化、主題化、開放性和合作性等特點。
在講座中，尹琳不僅提供了豐富的理論支撐，還結(jié)合實際案例，分享了大量優(yōu)秀的作業(yè)設計作品。這些作品不僅展示了作業(yè)設計的創(chuàng)新思路，也為參會教師提供了寶貴的實踐參考。通過尹主任的講解，教師們對作業(yè)設計的理念和方法有了更深入的理解和掌握。
此次培訓活動的舉辦，不僅為教師們提供了一個學習交流的平臺，也為學校進一步提升教育教學質(zhì)量注入了新的動力。長塘鎮(zhèn)中心學校將以此次培訓為契機，繼續(xù)加強作業(yè)設計與研究的力度，積極探索“雙減”形勢下的作業(yè)設計新路徑，為提升課堂教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展貢獻力量。
（作者：譚潤蘭 李華瑩 黃麗萍)
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