為搭建小學(xué)科學(xué)教師交流平臺(tái)，圍繞課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，提升教師教學(xué)與研究能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)青秀區(qū)小學(xué)科學(xué)片區(qū)集體教研方案及長(zhǎng)塘鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)際情況，6月5日下午，青秀區(qū)小學(xué)科學(xué)分片（長(zhǎng)塘片區(qū)）六月份集體教研活動(dòng)在南寧市青秀區(qū)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)天堂小學(xué)順利舉行。長(zhǎng)塘鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師們齊聚一堂，共同開(kāi)啟這場(chǎng)充滿(mǎn)智慧碰撞的教研之旅。

14：40，教研課準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。天堂小學(xué)教導(dǎo)主任李運(yùn)文帶來(lái)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課《認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石》。課堂上，李主任以生動(dòng)有趣的導(dǎo)入迅速抓住學(xué)生注意力，巧妙引導(dǎo)學(xué)生觀察巖石的顏色、紋理、顆粒等特征，通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中探索巖石的奧秘。學(xué)生們積極參與，動(dòng)手操作，仔細(xì)觀察，熱烈交流，展現(xiàn)出對(duì)科學(xué)知識(shí)濃厚的興趣。聽(tīng)課教師們認(rèn)真記錄課堂的精彩瞬間與教學(xué)細(xì)節(jié)，不時(shí)為李主任的巧妙設(shè)計(jì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

教研課結(jié)束后，評(píng)課議課活動(dòng)隨即展開(kāi)。李運(yùn)文主任首先對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況以及教學(xué)過(guò)程中的得與失進(jìn)行了闡述。他詳細(xì)介紹了課程環(huán)節(jié)設(shè)置的初衷，也坦誠(chéng)地分析了課堂上存在的不足與遺憾。

接著，梁楚冰老師對(duì)李老師課堂中注重學(xué)生自主探究、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)從教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接、教學(xué)時(shí)間的把控等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

最后，教研組長(zhǎng)韋靜宜老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞課堂提問(wèn)的有效性、學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的細(xì)節(jié)等內(nèi)容分享了自己的看法與建議。大家暢所欲言，從不同角度對(duì)這節(jié)課進(jìn)行深入剖析，既肯定了亮點(diǎn)，也指出了不足，在交流中碰撞出思維的火花，為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)提供了方向。

此次集體教研活動(dòng)，為長(zhǎng)塘鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師們提供了相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師對(duì)教學(xué)方法和策略的思考，對(duì)提升教師教學(xué)能力、推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義。相信在今后的教學(xué)中，老師們將帶著教研收獲，不斷改進(jìn)教學(xué)，讓科學(xué)課堂綻放更多精彩。

（作者：李運(yùn)文韋靜宜)