南寧市老年大學(xué)書(shū)法班的師生們展示“早安，南寧”書(shū)法作品。記者 李洋 攝
黃海桂老師向?qū)W員們教授書(shū)寫“早安，南寧”這四個(gè)字的技巧和注意事項(xiàng)
南寧云—南寧晚報(bào)訊（記者 劉曉婧 寧玉樺）書(shū)法是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)，是一門極富哲學(xué)意味、博大精深的學(xué)問(wèn)，對(duì)于老年人而言，這也是一種養(yǎng)身之道。昨日，“早安，南寧”優(yōu)秀書(shū)法作品征集活動(dòng)走進(jìn)南寧市老年大學(xué)，與多位書(shū)法家和銀齡學(xué)子們齊聚一堂，共同研討翰墨藝術(shù)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，書(shū)法老師們揮毫潑墨、筆走龍蛇，創(chuàng)作出各具特色的“早安，南寧”書(shū)法作品。一幅幅泛著墨香的作品或是章法有致、筆力雄健，或是飛秀靈動(dòng)，抑或是深得歐楷精髓……
在活動(dòng)中，書(shū)法家韋劍平老師用甲骨文書(shū)寫的作品與眾不同，古老的甲骨文在他的手下實(shí)現(xiàn)了由刀刻向筆墨的成功轉(zhuǎn)換?！凹坠俏氖侵袊?guó)最古老的文字，是書(shū)法中所有書(shū)體的根！”韋老師表示，他自上個(gè)世紀(jì)80年代起開(kāi)始研習(xí)書(shū)法，退休后開(kāi)始學(xué)習(xí)甲骨文。
在書(shū)法課堂上，當(dāng)天授課的黃海桂老師也細(xì)致入微地向?qū)W員們教授書(shū)寫“早安，南寧”的技巧?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，這些頭發(fā)已經(jīng)斑白的退休老人像小學(xué)生一樣認(rèn)真地聽(tīng)著專業(yè)老師的講解，一筆一畫地臨摹?！巴诵莺蠼K于可以做自己喜歡的事情了！”學(xué)員郭阿姨說(shuō)，寫書(shū)法能放松身心，使人進(jìn)入一種忘我的境界?？諝庵袕浡募埬銡?，書(shū)畫室里，大家都享受著書(shū)法所帶來(lái)的別樣體驗(yàn)。
看著一幅幅“早安，南寧”的書(shū)法作品，王允權(quán)老師忍不住豎起大拇指連連稱贊：“這個(gè)主題讓人倍感親切，體現(xiàn)出南寧人的熱情好客，也充滿一種居住在南寧的幸福感！南寧作為宜居城市名副其實(shí)！”他認(rèn)為，“早安，南寧”優(yōu)秀書(shū)法作品征集活動(dòng)在南寧各個(gè)年齡段的人群中掀起了熱潮，既提高了市民的文化素養(yǎng)，又讓書(shū)法藝術(shù)得到弘揚(yáng)和傳承。
活動(dòng)結(jié)束后，書(shū)法家們表示，當(dāng)天創(chuàng)作的書(shū)法作品委托記者帶給南寧市中小學(xué)的師生們，在“早安，南寧”活動(dòng)進(jìn)校園時(shí)進(jìn)行展示，希望對(duì)孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法有所幫助。這群年齡加起來(lái)上千歲的銀發(fā)老人，在談起書(shū)法文化的傳承時(shí)，眼中依然閃爍著矍鑠的光芒，精氣神十足。
長(zhǎng)期潛心于書(shū)畫研究與創(chuàng)作的書(shū)法家們，幾十年如一日，或臨池于北碑南帖，或師法于造化神功，始終懷著對(duì)書(shū)畫藝術(shù)的不懈追求，不斷攀登書(shū)法藝術(shù)的新高峰，展現(xiàn)了老書(shū)法家們“老驥伏櫪，志在千里”的不懈追求和他們對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的濃濃情懷。
編輯：羅寧
責(zé)任編輯：覃鳳妮
值班編審：湯潔葵
（作者：劉曉婧 寧玉樺)
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