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美國獨立新聞媒體The 19th 網站11日報道稱，根據(jù)皮尤研究中心一項新的調查，絕大多數(shù)美國K-12公立學校的教師在一定程度上擔心學校可能會發(fā)生槍擊事件。并且，多數(shù)教育工作者贊成對學生們進行更多心理健康篩查和治療并反對教職工配槍上班。

美國The 19th 新聞網站報道截圖

報道稱，2023年，美國發(fā)生的校園槍擊事件數(shù)量達到了歷史新高。在接受皮尤調查的受訪者中，59%的人對校園槍擊表示擔心，其中18%的人說自己對此感到“非?！被蛘摺皹O度”擔心。只有7%的受訪教師稱，他們完全不擔心校園槍擊的發(fā)生。

皮尤研究中心負責研究工作的副主任朱莉安娜·霍洛維茨（Juliana Horowitz）表示，“在詢問關于教師日常生活的時候，我認為這是一個非常重要的話題”，許多人也在調查中表達了對美國槍支暴力和安全的擔憂。

據(jù)報道，自科羅拉多州科倫拜恩高中校園槍擊事件發(fā)生以來，對于校園安全的擔憂在美國已經持續(xù)了25年的時間。2023年，美國大約25%的教師報告稱自己所在學校遭遇了與槍支有關的封鎖。15%的受訪者表示經歷了一次緊急封鎖，另有8%的受訪者稱這種情況在他們的學校發(fā)生過不止一次。

調查顯示，美國高中教師比其他人群都更容易遭遇與槍支有關的校園封鎖情況：34%的人表示在上一學年至少發(fā)生過一次此類事件，這一數(shù)字在初中和小學教師中分別為22%和16%。此外，大約1/3在城市工作的教師稱自己在上一學年遭遇了與槍支有關的校園封鎖，在郊區(qū)和鄉(xiāng)村這一比例分別為19%及20%。

與之相關的，在城市工作的教師最不認可自己所在學校對槍擊事件的預防準備工作，只有21%的人覺得學校做得很好或非常出色。在郊區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)的教師中，這一比例也分別僅為32%和35%。

根據(jù)此前的一些報道，美國一些地方應對校園槍擊的措施居然是鼓勵教職工“武裝起來”，允許他們配槍上班。不過，皮尤中心的調查顯示，對于這樣的措施，只有13%的受訪者認為能夠非常有效地遏制發(fā)生在校園里的槍支暴力。69%的教師認為，加強針對兒童和成人的心理健康篩查和治療，更有助于防止槍擊事件的發(fā)生。

霍洛維茨補充說，家長們也表達了與教師們同樣的擔憂。皮尤研究中心去年秋季發(fā)布的一項研究發(fā)現(xiàn)，1/3的美國家長極度或者非常擔心孩子所在學校發(fā)生槍擊事件，另有37%的人表示有些擔心。這相當于，有大約7成的美國家長都對校園槍擊事件感到不安。